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在大學英語教學中學生的跨文化交際能力培養研究

  
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  • 上傳者:花粥
在大學英語教學中學生的跨文化交際能力培養研究

4755字 17頁 原創作品,通過查重系統

摘要

隨著社會生活和經濟活動日益全球化,人們對學習外語的意識不斷增強。如今,人們對語言的理解已不再局限于認為語言只是一種交流工具。眾所周知語言與文化密不可分,所以學習一門語言不僅要掌握語言知識和技巧,還要了解相應的文化。在大學英語教學中,跨文化交際教學日益受到重視,跨文化交際能力的培養也成為了大學英語教學中一項重要的教育環節。目前,許多語言學家、教育學家都對如何在大學英語教學中培養學生的跨文化交際能力給予很大的關注。
雖然我國大學生從小學習英語,不論單詞,發音,語法都掌握的很好,各種英語考試都能拿到不錯的成績,但是目前我國大學英語教學中學生表現出的跨文化交際能力還比較低。英語教學不僅是傳授語言知識,還要培養學生的跨文化交際能力。僅僅掌握英語的語音,語法規則以及掌握一定的詞匯量,并不能保證學生納功地與外國人交流。
作為英語專業的學生,我們在大學中修了跨文化交際這門課程,也在大學英語課堂中學習了很多跨文化方面的知識。這篇論文主要論述大學英語教學與跨文化交際教學之間的關系,闡述跨文化教學在英語教學中的重要性和必要性,以及從學生的角度看目前大學英語跨文化教學課堂中的狀態和一些問題,然后就老師如何在教學過程中培養學生的跨文化交際能力提出一些切實的建議。

關鍵詞:大學英語教學;跨文化交際教學;跨文化交際能力
  
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